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Tag: Thesis

[碩論] 3D 立體顯示模式對於情感意象與吸引力的影響

研究生:柯瑋強 畢業年度:2015 論文題目:3D 立體顯示模式對於情感意象與吸引力的影響 摘要: 產品意象與吸引力是影響消費者購買行為的重要因素,而隨著科技的發展,許多的產品都透過網路呈現提供消費者購買,因此如何在顯示螢幕中呈現產品,是一個值得研究的重要議題。本研究的主要目的在於探討運用3D顯示技術來呈現產品,是否會改變產品的意象認知,並提升吸引力。研究以餐椅作為刺激物,並運用感性工學的研究方法,蒐集相關的資料。研究中蒐集並篩選餐椅的圖片,最後挑出15張具代表性的餐椅作為刺激物;同時經由文獻蒐集有關餐椅的意象詞彙,再經由專家評選,挑選出19個意象詞彙,進行產品意象及吸引力的認知實驗。正式實驗中以24 吋Full HD 的顯示器,呈現15 張餐椅的2D 平面與3D 立體圖像,共計30 張圖片,由30 位受測者進行產品意象與吸引力的評分,其中男女各半。研究結果顯示3D 立體顯示模式對於產品意象的認知具有顯著的影響,同時也會提升產品的吸引力。透過本研究的方法與結果提供後續相關研究以及產品展示設計的參考。 關鍵字:產品吸引力、意象認知、3D立體顯示

[碩論] 刮痧板厚度對手部疲勞的影響 – 以方形刮痧板為例

研究生:陳瑋澤 畢業年度:2015 論文題目:刮痧板厚度對手部疲勞的影響 – 以方形刮痧板為例 摘要: 刮痧為東方國家特有的民俗療法,常見於一般家庭保健以及專業民俗醫療,其目的主要為排除病痛,而其用具-刮痧板- 具有許多不同的造型,提供刮拭不同部位使用。刮痧時,有高頻率的重複性動作以及持續性的手指捏握動作,這些長時間重覆的操作,常會造成手部痠痛,進而造成累績性肌肉傷害。本研究主要探討刮痧板的厚度對於手部的疲勞程度所造成的影響,以方形刮痧板為例,經由先期研究統計市售方形刮痧尺寸制定實驗用刮痧板數值,再經由先期研究以及實驗制訂正式實驗的規範以模擬刮痧任務方式測試了5 種不同厚度的方形刮痧板,分別收集受測者執行任務後的主觀與客觀疲勞資料進行分析。研究中共計收集了25 位受測者的手部疲勞數值以及手部尺寸進行資料分析,結果發現使用較厚的刮痧所造成的疲勞程度,顯著低於最薄的刮痧板,刮痧板厚度與手部疲勞程度呈現負相關;主觀與客觀的疲勞資料之間具有顯著的正相關;刮痧板厚度與受測者手部虎口尺寸的比例值和疲勞程度有顯著的負相關。研究雖然得到一些結果,但因實驗所測試的厚度範圍有限,所得結果仍需進一步加以驗證,但此初步的結果與方法可以提供刮痧板的選用與設計,以及後續與相關研究的參考。 關鍵詞:刮痧、疲勞、手工具  

2014 暑假 碩士研究階段審查

碩士研究階段審查 審查口試委員: 吳田瑜 教授 陳俊文教授 發表時間與主題: 09:00-09:45 / 張良捷 (階段三) / 光影對於人像攝影之情感影響研究 – 以光的方向性、調性為例 09:45-10:30 / 陳瑋澤 (階段三) / 刮痧板厚度對刮痧手部負荷的影響 10:40-11:25 / 柯瑋強 (階段三) / 不同顯示模式對於產品意象與吸引力的影響 11:25-11:45 / 黃元儷 (階段一) / 複雜環境背景對於高齡者資訊搜尋績效的影響 – 以公車站牌搜尋為例 感謝審查委員的協助並提供建議,也恭喜所有同學順利通過階段審查。

[碩論] 大學工業設計學生時間管理及相關因素研究

研究生:林笠樺 畢業年度:2013 論文題目:大學工業設計學生時間管理及相關因素研究 摘要: 大學工業設計學生的學習,包含許多的課程。學生要同時處理眾多的課業與日常事務,面臨時間不足的壓力,經常因為無法準時完成設計作業,造成拖延的現象,甚至是影響了學習的成效與滿意度。良好的時間管理,可以有效率的完成工作,並提升學習的成效。本研究的主要目的在於探討大學工業設計學生的時間管理、時間壓力、拖延及學習滿意度等相關因素間的關係。 本研究以大學工業設計科系的學生為對象,使用時間管理、時間壓力、拖延與學習滿意度等不同的量表,調查了652位大學工業設計學生,其中有效問卷為633份。調查所得資料,首先以因素分析進行量表的因素驗證以及信度分析,再進行各種的描述統計,以了解學生的現況。最後再針對研究的假設,進行檢定分析。 研究的主要發現包括:1) 時間管理程度低的學生,其拖延程度較高;時間管理程度高的學生,其學習滿意度較高。2) 時間壓力低的學生,其時間管理程度較高;而時間壓力高的學生,其拖延的情況也較高;時間壓力較低的學生,其學習滿意程度較高。3) 學習滿意度低的學生,其拖延程度較高。4) 不同年級的學生,其學習滿意度有顯著的差異。 關鍵詞:工業設計、設計教育、時間管理 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/78727669375576898936

[碩論] 多點觸控介面之控制反應比研究 - 以在23吋觸控螢幕上的旋轉與移動操作為例

研究生:陳冠宏 畢業年度:2012 論文主題:多點觸控介面之控制反應比研究 - 以在23吋觸控螢幕上的旋轉與移動操作為例 摘要: 本研究主要探討多點觸控 (multi-touch) 介面之控制反應比(control-response ratio, C/R ratio) 對於不同操作任務績效的影響與主觀性滿意度。多點觸控為使用兩指以上,於觸控螢幕或觸控板上執行控制指令的技術。該技術在2007年Apple iPhone上市以後,技術日趨成熟並廣為使用者所接受,逐漸成為消費性電子產品的主要輸入方式之一。控制反應比為控制裝置移動程度和系統反應的比例,一般同時兼具控制與顯示功能的觸控介面,其控制反應比可視為1:1。 本研究以23吋的觸控螢幕進行實驗,針對縮放 (zoom)、旋轉 (rotation) 與移動 (move) 等任務執行操作,分別以五個C/R ratio水準進行測試,經由李克特五等級量表調查,了解受測者的主觀性滿意度評價。透過實驗結果的資料,分析錯誤次數、觸控次數和完成時間受到C/R ratio的影響程度,進行討論與建議。 研究結果發現,主觀性滿意度以C/R ratio 1/1標準值為最佳,但客觀的操作績效分析結果顯示C/R ratio 1/1、1/2和2/1三者並無顯著差異。以任務區別分析,移動任務使用性最佳C/R ratio應介於1/1至1/2間,而旋轉任務2/1、1/1和1/2無顯著差異,最佳C/R ratio可能介於其三者之間。建議未來可進行C/R ratio 較細微的調整和評估。 多點觸控介面以中尺寸螢幕操作實驗,依任務的不同適合不同的C/R ratio,以求得更佳的操作績效。縮放任務因軟體工具限制無法調整C/R ratio,與旋轉、移動任務在C/R ratio 1/1水準的數據皆為等於或小於。建議未來可加入完整的縮放任務執行比較分析,以瞭解縮放任務是否與其它任務不同。 關鍵詞:觸控介面、多點觸控、控制反應比 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/44850437512792235554

[碩論] 思考風格組成對合作設計成果之影響

研究生:廖炯程 畢業年度:2012 論文主題:思考風格組成對合作設計成果之影響 摘要: 合作設計已逐漸成為產業提升創意與競爭力的重要途徑,而影響合作設計成果的因素相當多,團隊成員的組合便是其中之一。過去文獻發現,思考風格對於學習表現、創造力與合作表現皆有其相關性存在,因此,設計團隊成員的思考風格組合,是否也會對合作設計成果造成影響,是本研究欲探討的議題。 本研究採用思考風格量表針對長庚大學工業設計系48位學生進行測量,藉由98學年度上學期產品設計課程成績作為設計學習成果的評量指標,進行兩者的相關分析,結果發現,學生合作學習專案的成績與其團隊成員的思考風格組合,呈現負相關的趨勢。為確認此發現,進一步以實驗方式進行驗證。實驗中分別挑選4組團隊成員思考風格相關屬性為正相關、負相關與無相關的設計團隊,共計12組,進行合作設計專案實驗,並邀請5位具5年以上設計實務經驗的專家進行結果的評審。研究資料經統計分析後,得到以下結果: 1.受測者的思考風格類別分數,以行政型、君主型、地方型、外界型與保守型等類別得分較高。 2.不同個人背景變項在部份思考風格有顯著差異。 3.在設計團隊中,君主型與合作設計實驗專案總分、功能層面與整體完整性有著顯著的負相關。全球型在功能層面的評分達到顯著負相關。而在概念創意的表現上,則是與自由型有顯著的正相關。 4.思考風格組合屬性負相關的設計團隊較無相關的設計團隊有較好的合作設計表現。 本研究結果可提供設計相關人員在設計思考、設計教育與設計實務上一項新的參考依據。 關鍵字:合作設計,思考風格,合作表現,概念創意 http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/70048479629698062218